Libreville – Le samedi 7 février 2026, Karine Cécilia Arissani, citoyenne gabonaise et élue locale originaire du Haut-Ogooué, a effectué une mini tournée de terrain dans plusieurs quartiers de Libreville, notamment Pk7/Terre Nouvelle, Nzeng Ayong, Kinguélé et le Pont d’Akébé. Accompagnée de son équipe, elle s’est déplacée non pour une démarche politique, mais pour sensibiliser les populations sur des enjeux sociaux et éducatifs majeurs.
L’objet de cette initiative a été double : échanger sur la grève des enseignants, afin de rappeler la nécessité de sauver l’école gabonaise en incitant à la conciliation, et informer sur les perspectives d’emplois, dans la continuité des 160 000 postes promis par le Président Brice Clotaire Oligui Nguema sur sept ans, tous secteurs confondus.
Avant sa tournée, Karine Cécilia Arissani a pris soin de rencontrer les chefs de quartier, afin de clarifier que sa démarche ne visait aucun engagement politique mais relevait d’un objectif de sensibilisation et de dialogue avec les parents d’élèves. Cette approche a favorisé un accueil chaleureux et un dialogue constructif, où les populations ont pu exposer leurs doléances, lesquelles seront transmises aux autorités compétentes.
« Mon étonnement a été grand de constater qu’en dehors de ma base électorale, j’ai été reconnue et bien reçue par mes compatriotes. Cela démontre que l’action citoyenne et la proximité restent des valeurs fédératrices dans notre pays », a souligné Karine Cécilia Arissani.
Dans ses échanges, elle a rappelé l’importance de l’unité nationale et de la confiance envers le Président Oligui Nguema, soulignant que le Gabon est un et indivisible, et que les efforts du gouvernement en matière d’éducation et d’emploi traduisent une volonté claire de répondre aux attentes des populations.
Cette initiative illustre à la fois la montée en puissance d’une nouvelle génération de responsables locaux engagés dans la proximité et la pédagogie citoyenne, et le leadership du Président Oligui Nguema, dont la vision repose sur l’accès à l’éducation, l’emploi et la cohésion sociale comme socle du développement national.
Discussion about this post